陕旅2011课标版三年级起点《Part B》公开课教案下载-广西省优质课

2:引出课题 今天我们将学习更多关于时间的话题。(揭题并板书)

3:look and say ①引出 at+时间点 （师示范、点生说、书写副板书）

②闪卡说短语（规则先行Ready/ Go）

③说句子(师示范说句子并强调中西语言表达句子顺序不同，生尝试 语言输出)

副板：at six→get up at six→I get up at six.

二、 Presentation:

1:顺势引入 Let's talk

T:I get up at six in the morning.What about you?

Do you get up at six?(板书重点句型)

S1: Yes, I do./No, I don't.(板书重点句型)

T:When do you get up?(板书卡片和重点句型)

S2:I get up at seven.(预设学生输出不同，师拨表让生齐发答)

T:I will change the card.(Play games)

Ss:When do you play games/watch TV/go to bed/have lunch/have classes ?（调动学生参与，尝试语言输出）

2:Listen

T:When does Li Shan have classes?Do you know?OK, listen the dialogue and find out the answer.

3:Read

师领读、小组分角色读、组内对子读（师指导in the afternoon 读音、 角色朗读语音和语调 ）

4:Say

Show time (点评、调动学生参与)

5:看图复述课文（师生角色问答）

三、Practise activities:

1:PPT:小组比赛(小老师拿卡片问没、师点评两组)

2:PPT:组内练习

3:Wolf and sheep小游戏、活动规则指导(建立早睡早起，合理安排时间的习惯)

①师生扮演：Wolf:Do you get up at seven?

Ss:Yes,I（we）do./No,I（we）don't.

Wolf:Do you get up at twelve?

S1:Yes,I do.（ 师做出吃的动作、引导早睡早起合理安排时间的好习惯）

S2:No, I don't.