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华东师大课标版《第7课美国独立战争》教案优质课下载
【教学目标】
理解独立战争爆发的原因及影响；知道《独立宣言》、《合众国宪法》的主要内容，理解美国由邦联制发展为联邦制度原因。汲取提炼教材文本及相关材料信息，分析美国最终走向独立、走上资本主义道路的过程。感受资产阶级革命的波澜壮阔和曲折，体会自由与平等、民主与法治等理念的启蒙作用。赞赏美国人民在启蒙思想启迪下的政治创新。
【重点难点】
重点：《独立宣言》、《合众国宪法》、联邦制度的确立
难点：《合众国宪法》与联邦制度的确立
【教学过程】
环节1：以美国民族精神的象征“自由女神像”导入新课。
教师：自由女神最能体现美国民族性，因为她反映了美利坚民族精神中最核心的部分。今天我们来学习美国人民追寻自由的历史。
设计意图：以学生已有知识经验导入新课，学生依据接受，同时点出本节课的主线。
环节2：引导学生阅读教材，分析美国独立战争爆发的原因。
设计意图：学习用必然性和偶然性的范畴分析历史事件发生原因的方法。
环节3：在学生自主阅读，梳理大事年表的基础上，教师补充材料，解读美国独立战争的过程。
设计意图：在历史教学中，贯彻“论从史出，史论结合”的方法，有助于培养学生的证据意识材料分析提炼及历史思维能力。
环节4：解读《独立宣言》，分析启蒙思想对美国独立战争的影响。
设计意图：《独立宣言》是北美独立战争的旗帜和美国历史上一个重要分界点，通过对文献的解读，加深学生对《独立宣言》对独立战争推动作用的理解。
环节5：补充材料，分析美国1787年制宪会议召开的背景。
设计意图：知其然，知其所以然。讲清楚事情的前因后果，是对教材的一个补充，有助于学生对历史过程的理解。同时，让学生理解，历史是生动的，具体的，从而感受历史的魅力。
环节6：补充材料，解读1787年宪法。
设计意图：一方面，运用材料教学，再次强化史论结合的教学方法，培养学生证据意识，同时，在具体分析中，让学生感悟制宪者们高超的政治智慧。
环节7：以自由为主线，小结本课。
设计意图：指出独立是自由的前提，1787年宪法是自由的体现与保障。
环节8：通过梅森等人的拒绝签字，引导学生思考：美国人民在追寻自由的道路上还有很长的道路要走。感悟制宪者们伟大的妥协与宽容精神。
设计意图：读史使人明志。通过对美国独立战争的学习，使我们对现实存在的问题有更为深刻的解读。
【板书设计】 第7课 美国独立战争
背景：英国的殖民统治严重阻碍了北美十三块殖民地经济的发展