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高三上册《第6课甲午战争与《马关条约》》公开课教案优质课下载
学情分析
本教材采用了通史体例，上这一课的学生是高二学生。因初中对于本课有所涉及，基本知识点学生较为熟悉，学生自学互助完成较为可行。这一时期的学生，对于当时的国内外环境已经有所了解，且感情正处于由感性向理性的过渡期，但往往是知其然不知其所以然，认识较为浅显，因此，本课的《马关条约》的影响与理性爱国精神需要教师利用材料、讨论等方式加以引导。
三维目标
通过材料，熟悉甲午战争爆发的时间、经过及结果。
利用材料，采用表格、自学、互学、交流讨论等方式了解甲午战争失败的原因，理解《马关条鱼》的內容与影响。
借助反割台斗争等史实，激发学生的民族自尊心与责任意识、爱国意识，正确认识中日关系走向。
教学过程
课前自学：
学生借助课本与导学案，自主完成本课基本知识点梳理。
导入新课：
视频：这是人民海军
师：人民海军，闯大洋，守海疆，中国人民海军以全新的姿态屹立于世界东方，是国家的骄傲；但我们也曾望洋兴叹，一度有海无防；而历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，以史为鉴，警钟长鸣。让我们一起走进中国甲午战争博物馆·陈列馆，了解甲午战争，勿忘国耻，奋发图强。
简介中国甲午战争博物馆·陈列馆，确定本课线索。
第一展厅：舰证国殇山河悲—北洋海军兴亡史
展示北洋海军的兴亡史
1840年，英国跨海而来，撕开了被视为天堑的海疆。
1865年—1866年，怀揣“御辱”“自强”梦，李鸿章、左宗棠创办江南制造总局、福州船政局，中国自己造舰育人。
1874年，第一次海防大筹议：每年拨款400万两白银用于海军建设，筹建北洋南洋舰队。
1885年，第二次海防大筹议：一是成立海军衙门，统辖海军各项事务；二是精炼北洋一师…
1888年，北洋海军正式成立。
1889年，美国海军部长在年度报告中写道：中国海军实力应在美日之前，位于世界第9，东亚第1。
1894-1895年甲午中日海战，北洋海军全军覆没。
设问：曾经东亚第一的北洋海军为何全军覆没？是什么阻碍着北洋海军的发展？
（通过海军实力和结果的冲突，引发学生的探究兴趣）
1888年，这一年大事不断：