岳麓书社2003课标版《第23课毛泽东与马克思主义的中国化》优质课教案下载

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毛泽东思想

邓小平理论

3.通过回顾马克思主义的中国化，深入理解十九大新时代中国特色社会主义思想。

教学重难点

重点;准确掌握马克思中国化的基本史实

难点：理解十九大与马克思主义中国化的关系；学会发展地看问题

教学课时

一课时

课型：

复习拓展课

教学方法;

知识回顾；概念讲解；师生合作探究；习题巩固

教学过程简介

导入：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

一、知识回顾：

（通过提问学生基础知识，然后构建知识体系）

1、马克思主义在中国的传播：表现 特点

2、毛泽东思想的概念及发展历程

3、邓小平理论的概念及发展历程

二、十九大报告的主要内容

1、新时代：“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。

其中的关键词是：中国特色社会主义、现代化强国、共同富裕、民族复兴、世界舞台。

2、新思想：“形成了新时代中国特色社会主义思想”。

3、新矛盾：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

4、新目标：“在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。