《第24课社会主义建设的思想指南》优质课教案下载

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现代中国的科技、教育与文化：新中国成立以来，国家重视科技教育发展，中国的科技取得了重大突破；文学艺术在“双百”方针指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为全国人民的共识。

　从“新思潮”萌发到民主与科学思想

　从时空观念角度考查近代思想观念的冲突

1．(2016·高考全国卷Ⅲ，T29)1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于(　　)

A．抵制维新思想的传播

B．保证民族语言的纯洁性

C．反对向西方学习

D．维护传统的意识形态

解析：选D。根据材料中的时间信息“1903年”可知，当时处于清末“新政”时期，清政府改革教育，创办新式学堂，A、C两项错误；学习西方新知识和禁止使用新名词的根本目的都是维护清朝统治，故D项正确。

　从历史解释角度考查近代思想解放主张及特点

2．(2016·高考全国卷Ⅲ，T28)甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”(　　)

A．倡导民主革命的思想

B．推动了白话文运动

C．适应了救亡图存的需要

D．成为改良思潮的开端

解析：选C。甲午战争后，梁启超宣传维新变法思想，A项错误；白话文运动属于新文化运动的内容，B项错误；改良思潮发端于19世纪六七十年代，D项错误；根据诗文内容并联系甲午战争后中国面临严重的民族危机可知，C项符合题意。

3．(2015·高考全国卷Ⅱ，T29)康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在(　　)

A．揭露历史真相　　　　B．引介西方理论

C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说

解析：选C。解答本题的关键是明确康有为写作《新学伪经考》的目的。《新学伪经考》倡导变法，对于统治阶级是致命打击，因此才会遭到清政府禁毁，故A项错误，C项正确。康有为把西方民主思想与儒家经史相融合，托古改制，利用孔子学说宣传变法，主要是为了减少变法的阻力，故B、D两项错误。

[关联主干]　“新思想”萌发(林则徐、魏源等)；维新思想(王韬、郑观应、康有为、梁启超、严复等)；孙中山的民主共和思想；陈独秀、李大钊的民主与科学思想；马克思主义思想的传播。

[重点拓展]

1.多元视角认识洋务运动与“中体西用”思想

(1)从阶级斗争史(革命史)范式看，洋务派出于地主阶级本能，目的在于维护封建君主专制制度和纲常名教。

(2)从现代化范式看，它打出的“自强”和“求富”旗号，冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和利用外资现代化都起了一定的推动作用。