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岳麓书社2003课标版《第9课法国共和制的确立》优质课教案下载
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??教师展示【PPT】
图片：先贤祠 大仲马
史料：
他用笔谱写了法兰西的历史，并为她打上了印迹；他以激情和天才，捍卫了自由、平等、博爱，捍卫了共和国，他是文化的火枪手。
——希拉克在大仲马移灵仪式上的讲话?
请一位同学朗读希拉克的讲话利用先贤祠创设情境，初步感受法兰西精神的宏伟，再引入对大仲马的评价，过渡到本课的中心——法兰西民族对自由、平等、博爱不懈追求的历程，让学生顺利进入学习状态。?
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二、合作探究
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??检查自学成果：
?问题一：
说出法国走向共和的艰难历程以及18世纪末、19世纪初法国政体变化的情况。
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?师点评：
1、政权更迭频繁，政局动荡，革命激烈。
这个过程看似复杂，有章可循。经历了三个共和国，两个帝国，两次君主立宪制，波旁王朝两次复辟。
政体：君主专制、君主立宪制、共和制，也就是