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人教2003课标版《第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教案优质课下载
⑵比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提高认识和分析历史问题的能力。
⑶分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
2.过程与方法
⑴通过对相关材料的补充，了解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。
⑵了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，提高比较、概括和阐释历史问题的能力。
3.情感态度与价值观
⑴认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。
⑵认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律。
⑶学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
教学环节设计：
导入： 1896年，晚清重臣李鸿章受命出访欧美诸强国。同年6—7月，李鸿章一行先后访问了德国、法国等欧洲国家。带着对洋务运动失败和西方强盛的思考，李鸿章对德法的政治体制产生了浓厚的兴趣。假如你是大清访问团中的一员，根据李鸿章的指示，需要全面、详细了解德法两国的政治制度。
进入新课：
探寻法兰西共和之路
艰难的共和之路
阅读材料，分析共和之路的背景：
材料一：人教版必修一第44页第9课引言及教材正文第一目第1段
材料二：卢梭在《社会契约论》中提到，人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中…统治者与被统治者的契约应该被重新思考。政府不应该是保护少数人的财富和权利，而是应该着眼于每一个人的权利和平等。
⑴背景：
根本：君主专制统治阻碍了法国资本主义的发展
思想：启蒙思想的推动
外部：北美独立战争胜利的鼓舞
⑵过程：（图片展示）
思考：法兰西共和实现的历程呈现出怎样的特点？法国共和之路反映了哪些矛盾与斗争？其实质是什么？
特点：反复性、复杂性、曲折性；
矛盾与斗争：资产阶级与封建势力之间斗争；资产阶级中共和派与君主派之间斗争