《第13课对外开放格局的初步形成》优质课教案设计

《第13课对外开放格局的初步形成》教案优质课下载

●教学重点

对外开放格局是如何初步形成的。

●教学难点

经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

●教学方法

本课涉及内容比较繁杂，具有较强的综合性，教学过程中一方面注意引导学生使用历史地图，培养学生运用历史地图获取有效信息的能力；另一方面也要防止把历史课上成政治课或地理课，要注意引导学生多从历史的角度看问题。

三维目标

知识与能力

（1）了解经济特区的设立情况，理解经济特区在社会主义建设中的作用和影响。

（2）了解沿海经济开放区的开辟情况和意义。

（3）记忆浦东开发的目的及影响，理解浦东成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志的含义。

过程与方法

（1）利用历史图片、文字、示意图等，引导学生从多种形式的材料中获取有效信息，做到论从史出。

（2）运用比较、概括和阐释等方式，引导学生掌握对外开放的过程，把握全貌。

情感态度与价值观

树立对外开放意识，认可和支持我国对外开放政策，增强学生的责任感、使命感。

教学设计

导入设计

图片导入

教材图片：深圳的今与昔。

我国古代曾经流传过“点石成金”的故事，是什么“金手指”让深圳从一个落后的边陲小镇变成一个现代化大都市的呢？

多媒体课件打出课题：

第13课对外开放格局的初步形成

推进新课

（板书）经济特区的创办