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人教2003课标版《第8课古代中国的发明和发现》最新教案优质课下载
时间
课题
第八课古代中国的发明和发现
课时
1
课型
新授课
教 学 目 标
教 学 目 标
（1）知识与能力：识记古代中国在数学、天文、农学、医学做出的巨大贡献；理解中国古代四大发明对于中国、世界的影响；分析中国古代科技在16世纪之后逐渐落后于世界的原因
（2）过程与方法：以对世界文明进程影响最大的创造发明为主的线索，重点突出四大发明、《九章算术》等内容 ；对中国古代科技的成就形成初步的认识
（3）情感态度与价值观：通过学习中国古代辉煌的科技成就，培养民族自豪感和振兴中华的责任感
重难点
重点：中国古代数学、天文学、医学的成就
难点：如何理解四大发明对世界文明的推动作用以及它们在东西方发展命运的不同，探讨近代中国科技发展停滞不前的原因
教具
多媒体
教 学 过 程 设 计
导入
提问形式导入，世界上四大文明古国有哪些？中国作为世界上上四大文明古国之一的标志是什么呢？
学生回答：造纸术、火药、指南针、印刷术
老师再次提问：它们是如何发明的呢？对后世又产生了哪些影响呢？除了四大发明以外，中国对于世界文明还有哪些突出的贡献呢？
具 体 过 程
具 体 过 程
一、自学指导