人教2003课标版《第10课充满魅力的书画和戏曲艺术》新课标优质课教案设计

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只有民族的才是世界的，书法、国画、京剧等中国古代文学艺术不但镌刻着中华民族的烙印，也是全人类宝贵的文化遗产，我们要注意继承和发扬。

教材地位：中国的书画和戏曲是中华传统文化的瑰宝。本课介绍了汉字的起源、演变；书法和绘画艺术发展的阶段特征、代表人物和作品；简述了戏曲的发展历程，介绍了京剧的形成和发展。

课标要求：（1）概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特 征和 发展脉络。

（2）了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。

教学重、难点：

重点：汉字的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络

难点：理解中国书画和京剧艺术的基本特征

三、三维目标

1.知识与能力

⑴ 掌握汉字的起源及演变、中国书画的基本特征和发展脉络、京剧的发展历程和艺术特点。

⑵ 理解书画同源。

⑶ 通过了解书法、绘画及京剧的发展历程和艺术特点，初步学会欣赏书 画和京剧艺术。

2.过程与方法

通过赏析书画、戏剧作品，比较分析，问题探究，掌握中国书画和戏剧的发展脉络和基本特征，加深对中国历史的了解，提高艺术鉴赏能力。

3.情感态度和价值观

感受中国古代文化的艺术魅力；培养对民族文化的认同感和自豪感；珍惜和弘扬古代优秀文化，提高学生自身修养。

四、教学过程

基础知识的落实（学生自主学习）

1、汉字的演变历程及演变趋势？

2、汉字统一的历史意义？

3、书法艺术形成的条件有哪些？分析时代变迁对书法风格的影响？

4、列举魏晋、隋唐、宋代、明清的绘画成就及特点

5、中国古代戏曲的发展历程、原因及特点

一、了解汉字的演变

起源：汉字的起源可以追溯到六千多年前的“图画文字”，商代形成了完整的体系。