必修3《第11课物理学的重大进展》新课标优质课教案设计

必修3《第11课物理学的重大进展》新课标教案优质课下载

1．知识目标：

了解经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识。牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，学会观察，培养敏锐的洞察力。理解科学进步中继承与发展的关系。

2．能力目标：

充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。提高收集、分析相关资料的能力。在学习过程中通过合作、探究学习，培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。科学的方法。全面提高科学素质，创新精神和实践能力。学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。

3．情感、态度和价值观目标：

通过学习，了解科学家为科学进步所作出的努力。学习他们为科学献身的精神；形成科学的态度。知道在科学的道路上荆棘遍布，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精神。

三、教学重点难点

重点：经典力学在科学发展中的地位。

难点：相对论量子论的诞生的哲学意义

四、学情分析

学生对伽利略、牛顿力学、爱因斯坦相对论等都有一定的了解，充分利用学生的已知知识既可以减轻教学任务又可以激发学生参与的积极性。但经典力学和相对论量子论的意义是学生难以掌握的知识点，教师应该注重引导，层层深入，理性分析，难易结合。

五、教学方法

问题探究法，思考、讨论，从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时借助物理学方面比较丰富的课外资料、图片、人物等资料，注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。养成独立思考的学习习惯。培养思考、分析问题的能力。

【导入新课】

科学与科学发展的动力

【ppt展示】科学的概念和播放视频屈原《天问》（1.2分钟）

【新课讲授】

一、经典力学

伽利略

【ppt展示】亚里士多德自然哲学体系

【师】

1概念。以常识中的事实为基础构建的。它把事件和现象的日常描述中所隐含的假设和理论整合为一个统一的思想。并且进行了明确化和系统化，

2、认识。它是条理清晰的，在一定意义上甚至是杰出的。对于任何运用天赋理智但没有受过现代动力学原理训练的人来说 ， 这种物理学似乎都颇具吸引力。最重要的是 ， 它与地静观念特别相配。

【ppt展示】伽利略相关教材知识。

【师】略