人教2003课标版《第11课物理学的重大进展》优质课教案设计

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探经典力学体系的特点，比较相对论、量子论与牛顿力学的关系；

思考“日心说”与“地心说”相比的进步性，探究经典力学体系的特点、影响。

过程与方法

引导学生回忆初中物理知识来促进本课的学习；

通过学生预习、课堂展示本课主要内容，促进同学的互相学习，教师给予必要的补充。

情感态度与价值观：

科学真理需要勇于探索、执着追求的精神；

科学理论在不断完善、创新，人类对客观规律的认识不断深入。

教学重难点：

重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。

难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。

教学设计：

导入：人们常说，阳光普照大地，其实在任何时刻阳光只照亮半个地球，另半个地球却沉寂在夜幕下的黑暗之中。在工业化之前漫长的岁月里，人们过着“日出而作，日落而息”的朴素生活。那时候，灯火辉煌照耀如同白昼的繁华夜景，是不可想像的。是什么照亮了另半个地球?是电!电的应用是物理学的重大发明之一，然而物理学对现代社会文明的贡献远不止于电，今天环顾我们的四周，从衣食住行到工作、学习、娱乐，从生存到发展，无处不闪耀着物理学的光辉。

?一、物理学的大厦

近代科技诞生的背景

1、文化因素：文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动；

2、经济因素：工场手工业经济的发展；

3、优秀科学家的研究成果与方法。

近代科技产生的三要素

质疑与创造

哥白尼的《日心说》

实验精神

伽利略的故事

捍卫真理的美德

布鲁诺的故事