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人教2003课标版《第11课物理学的重大进展》新课标教案优质课下载
目的1．知识与能力
了解经典力学、相对论、量子论的主要内容，理解它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义，提高分析历史问题的能力。
2．过程与方法
A补充相关材料，分析16世纪中期以后科学发展的背景，了解伽利略和牛顿在物理学发展上的贡献，进一步了解经典力学的主要内容。初步掌握用探究的方法得出“经典力学逐步发展的理论层次和重要内容”。
B依据教材56页“学思之窗”的内容，分析相对论的重要内容，掌握观察阅读、获取信息的学习方法。
C通过对经典力学、相对论、量子论三大理论的学习，归纳它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义，提高分析历史问题的能力。
3．情感态度价值观
使学生认识科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。得出“人类对客观规律的认识是不断深入”的结论。教学
重点重点：经典力学改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论；相对论发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中；量子论与相对论一起，构成了现代物理学的基础。认清它们之间的关系，有利于了解近代物理学的发展历程。教学
难点难点：认清经典力学、相对论、量子论之间的关系，加深对其作用或意义的理解。教具准备教师课前收集好相关资料，完成多媒体课件；学生查阅相关资料，做好预习工作。课时一课时教学
方法多媒体辅助教学、材料学习法和思辩学习法。教学
设计
思想由于本课内容理论性较强，课堂上可多采用问题比较法、问题探究法，引导学生思考、讨论，进行教学，使学生从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时借助物理学方面比较丰富的课外资料、图片、人物等资料，注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法，养成独立思考的学习习惯。教
学
过
程
1、导入新课：
(课件展示): 科学革命是西方独有的现象。在东方世界中从没发生过类似的事情。……以中国和印度为主的其他文明同样拥有令人印象深刻的科学传统，但它们却没有经历类似于17世纪西欧的文明转型。——《西方世界：碰撞与转型》
观看视频：17世纪自然科学的发展
[问题生成]：17世纪物理学是如何发展的？有哪些主要代表人物？
[教师过渡]：今天我们复习《第11课 物理学的重大进展》，这一课需要重点探究的问题如下:
【合作探究】一：你认为伽利略能够确定自由落体定律的关键途径是什么？你有何启示？
【合作探究】二：探究牛顿力学体系的意义
牛顿所做的一切成为科学革命的象征,不过这绝不意味着欧洲科学变革的终结。在天文学家和物理学家层出不穷的新发现的鼓舞下,其他领域的科学家也开始放弃古典科学的权威思想,努力以新方法解释自然界。十七八世纪的科学家通过直接观察自然现象来检验自己的理论,并运用数学推理进行解释,从而引发了解剖学、物理学、微生物学、化学和植物学的彻底变革。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》