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选修1历史上重大改革回眸《第1课改革变法风潮与秦国历史机遇》最新教案优质课下载
教学
程序 教 学
内 容 教 师
活 动 学 生
活 动 设 计
意 图导入电视剧《大秦帝国》剧照学生思考：秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因引出商鞅变法
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探究一：商鞅变法是历史的必然还是偶然？
（13分钟）
播放视频《历史的拐点之商鞅变法》，组织学生分组进行讨论
学生观看视频，阅读教材，学生分小组讨论，合作探究，并派代表完成通过教材的阅读，充分的讨论，使学生理解当时商鞅变法的历史必然性。激发学生的自主学习意识和能力，培养合作精神。
探究二：春秋战国的时代特征（8分钟）
播放幻灯片，幻灯片展示春秋战国时期的历史图片及材料。
学生阅读史料，观看图片，得出答案
培养学生分析材料、解决历史问题的能力。培养历史唯物史观。探究三：春秋战国时期的改革和变法异同
（8分钟）播放幻灯片，展示春秋战国时期重要改革与变法，展示他们的内容，作用，特点。组织学生分组讨论回答问题学生阅读表格，分组讨论，得出答案
培养学生分析材料、解决历史问题的能力。培养学生比较问题的能力。情感体验（5分钟）这节课给同学们什么样的感悟？这节课给我最大的感悟就是抓住机遇，如果你是一位改革家，你们觉得在改革开放四十周年之际我们应该如何抓住机遇更上一层楼呢？
激发学生的爱国热情，培养主人翁意识。课堂