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选修1历史上重大改革回眸《第2课农奴制改革的主要内容》优质课教案下载
3、情感态度与价值观：认识俄国抓住历史发展的机遇，跟上了时代发展的潮流。。
【教学要点】
重点：1861年改革的主要内容和历史作用。
难点：理解1861年改革的性质。
【导入新课】
1814年，以俄国为首的反法联军打败了拿破仑，沙皇亚历山大一世以 “解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后，俄国却在1855年的克里米亚战争中战败。沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人？继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处？
说一说：关于俄国的历史，我们了解多少？
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投影：俄国的农奴制
是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。
提起农奴，很多同学可能会联想到另外两个名词：农民、奴隶。你知道这三者之间的区别吗？
答：……
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农奴：封建社会中在土地、人身、司法上依附于地主的农业生产者。在经济上受剥削，没有人身自由和任何政治权利，处于社会最底层。
农民：租种地主的土地 ，也有属于自己的私有土地， 人身比较自由。
奴隶：为奴隶主劳动，没有自己的土地，也没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。
投影：贫困不堪的俄国农奴
在农奴制下，俄国农业耕作的方式很原始，农奴使用古老的木犁耕作。
问：为什么地主不愿意添置农具？
答：……
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农奴无偿为地主耕种土地和从事徭役。因为购买和修理机器要花很多钱，而农奴干活是不需要付钱的，所以地主不愿意添置农具。
请思考：俄国农奴制改革前，资本主义生产关系在俄国内部的发展有哪些表现？
答：……