人教2003课标版《第4课戊戌政变》精品优质课教案设计

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2、培养学生分析问题解决问题的能力和提高学生的思辨能力。

3.采用情景---对话式教学法、运用多媒体教学，教师层层设疑，深入浅出地启发学生对戊戌政变的相关问题进行思考和讨论。

4、戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流，为中华文明发展史提供了宝贵的财富。但是，在当时的中国改良主义道路是走不通的。 重点

难点

关键新旧势力的交锋。

戊戌变法的失败的原因和历史意义。

学生综合能力的提高学生处缺

席情况班级人数62缺席姓名程序与内容

教学过程：

【导入新课】

1898年北京菜市口沉载了一段悲痛历史。刽子手操起屠刀，戊戌六君子的鲜血染红了他们脚下那片多灾多难的大地。戊戌变法是怎么失败的呢？为什么会失败呢？今天我们一起来学习本单元的最后一课—戊戌政变。

【讲授新课】

一、新旧势力的交锋

1、新旧势力对比

（1）新势力弱　　　

（2）旧势力社会基础厚　

师生活动

通过影片回顾历史

利用多媒体，采用列表方式展示力量对比

合作探究：光绪帝是不是一个维新派？

合作探究：维新派是否反对封建制度？是否反对清政府计划

时间

3

10二、百日维新的失败

1、导火线: