选修2近代社会的民主思想与实践《第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争》优质课教案设计

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知道国民党独裁统治的建立及其特征；分析抗日根据地的民主政治建设对新中国建立民主政权的意义；知道中共七大和国民党六大的召开，理解中共七大的政治路线对实现中国人民光明的前途所起的作用。

2．过程与方法：

知识比较、史料解读、问题探究，探究抗日战争胜利前人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实。

3．情感态度价值观：

唯物史观的培养

4．高考热点

多角度审视与评价国民党在抗日战争中的地位与作用

教学重点：国民党独裁统治的其特征和延安民主政治的建设。

教学难点：多角度审视与评价国民党在抗日战争中的地位与作用

课时设计：1课时

教学过程：

导入新课：

一、了解民主与专制两个概念

民主：指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。

专制：最高统治者独自掌握政权。

列举课文的三个子目

国民党的独裁统治

延安的民主政治建设

中国面临两种命运的抉择

国民党（专制）PK 中国共产党（民主）

一、国民党的独裁统治

1、土地革命时期：

1927年秋，以汪精卫为首的武汉国民政府迁往南京，与以蒋介石为首的南京国民政府合并，南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。

1928年8月，国民党召开中央全会，蒋介石打出“以党治国”的旗号，实行国民党独裁统治。为巩固独裁专制，蒋介石建立了特务组织，渗透到政治、经济、军事、文化各个领域，打击民主力量，实行恐怖统治。他还制定了名目繁多的反动法令，剥夺人民的自由、民主权利，对革命者、进步人士进行残酷迫害。1936年，国民政府用宪法的形式确立了国民党的独裁统治。

2、抗日战争时期：