人民2003课标版《三走向社会主义现代化建设新阶段》优质课教案设计

人民2003课标版《三走向社会主义现代化建设新阶段》教案优质课下载

2、过程与方法：抓住苏东剧变、中共十四大、中共十五大等 ﹨o "全品高考网欢迎您" 历史 重大事件，认识中国特色社会主义建设理论的科学性和实践的艰巨性

3、情感、态度与价值观：通过学习20世纪最后十年中国社会主义建设的 ﹨o "全品高考网欢迎您" 历史 ，充分认识社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，发展才是硬道理的理论意义和实践意义，认识邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。

（2）教学重点

了解邓小平理论的形成与发展过程和“三个代表”重要思想的提出过程。

（3）教学难点

认识中国特色社会主义理论与中国国情的关系、所反映的时代特点及其一脉相承的马克思主义实质。

【导入】

一九七九年，

那是一个春天，

有一位老人中国的南海边画了一个圈，

神话般地崛起座座城，

奇迹般地聚起座座金山。

……

一九九二年，

又是一个春天，

有一位老人在中国的南海边写下诗篇，

天地间荡起滚滚春潮，

征途上扬起浩浩风帆。

歌曲《春天的故事》记录了中国改革开放新时期发展的 ﹨o "全品高考网欢迎您" 历史 。1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的宏伟蓝图；1992年春天，邓小平南巡，进一步开拓了改革开放的新局面。作者用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。《春天的故事》虽是歌曲，但却有诗史般的气势，后来它被成功地改编成了交响乐；《春天的故事》虽然气势恢弘，它却又十分亲切，使人如沐春风。歌声中，一幅改革开放的新画卷徐徐展开，一本屡经磨损的像册缓缓翻过……

学生提问：1979与1992年分别师什么大事件？引出邓小平南方谈话

一、 ﹨o "全品高考网欢迎您" 历史 性的跨越

(一)阅读第一目，思考：

1、分析20世纪8、90年代的国际国内形势。

2、归纳邓小平南巡讲话的主要内容，并分析其意义。

3、归纳中共十四大的主要内容，并分析其意义，