《二罗斯福新政》公开课教案下载

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重点：罗斯福新政的内容和影响

难点：罗斯福新政的实质和评价

教学目标

【知识与能力】

概述罗斯福新政的主要内容；理解罗斯福新政的实质和特点；探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。

【过程与方法】

通过情境创设、角色扮演，从不同的角度思考问题，加深对罗斯福新政各项措施的理解；通过材料的分析和解读，探讨罗斯福的实质和作用；通过对历史人物罗斯福和新政的学习，提高分析历史人物和事件的能力。

【情感态度与价值观】

学习罗斯福不怕困难、锐意改革的精神；通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习，感悟直面人生、直面社会、乐观豁达，自强不息的进取精神；从身残志坚的罗斯福总统对美国发展做出伟大贡献的经历中吸取精神力量，力争做一个有益于社会、推动社会进步的人；通过对新政的学习获得面对当今经济危机的启示，培养以史为鉴的意识。

教学过程：

教学过程设计意图【导入新课】

情境创设，出示2008年出现在美国的两幅漫画：

教师设问：这两幅漫画说明美国经济遇到了怎样的状况？如果美国要摆脱当前面临的危机可以从八十多年前美国历史上哪次改革中汲取借鉴？

要点提示：金融风暴引发严重的经济危机导致美国经济大衰退，美国经济陷入困境和严重的社会危机。罗斯福新政

教师过渡： 这场来势凶猛的经济危机打的美国当政者措手不及，庞大的失业人数、至今仍尚未完全走出低谷的美国经济使奥巴马时常焦头烂额、愁容满面啊（出示奥巴马皱眉的照片且播放孙楠的歌《拯救》）。当政者强调以史为鉴，我们拉长历史镜头，美国历史上什么时候也发生了类似的一场经济危机？当时成功了化解这场经济危机的是谁？

看来奥巴马必需向罗斯福取经了。那么罗斯福是怎样应对经济危机的，如何使美国走出经济困境的呢？ 带着这些疑问我们就开始今天的新课学习——罗斯福新政。

【新课教学】

一、罗斯福新政的背景

1、1929—1933经济危机对美国社会的破坏（温故知新，并配合图片加以说明）

出示三幅图片——1929年大崩盘、饥饿的美国人、农场主倾倒牛奶

教师解说：伴随着美国1929年华尔街股市大崩盘，一场来势凶猛的经济危机席卷整个美国，美国的陷入了极度的萧条和恐惧的氛围当中。我们可以看见美国陷入了这样的一个矛盾当中，一面是美国人饥不果腹，另一面是农产品大量的被销毁。从这个反差中我们可以看出当时引发经济危机的一个直接原因是什么？（供需矛盾、生产过剩）正是这个矛盾得不到解决，美国的经济才愈发的急转直下。美国经济大危机造成了一种萧条、恐惧的氛围呢也就构成了经济危机的第一个大背景 。

2、胡佛反危机措施的失败

教师设问：胡佛政府采取什么政策？该政策的结果是什么？

危机来临时政府也曾做过努力，但是这些措施不仅没有使美国摆脱危机，反而将美国人民推向深渊，经济危机和社会危机不断恶化。

3、罗斯福临危受命