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《二罗斯福新政》精品教案优质课下载
? 通过多媒体演示设置历史的情景；
??通过图片教学法、表格法、比较教学法理解罗斯福新政的措施；
??通过对历史人物罗斯福和新政的学习，提高分析历史人物和事件的能力。
【情感态度与价值观】
? 学习罗斯福不怕困难、锐意改革的精神；通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习，培养学生直面人生、直面社会、乐观豁达，自强不息的进取精神；使学生从身残志坚的罗斯福总统对美国发展做出伟大贡献的经历中吸取精神力量，培养学生力争做一个有益于社会、推动社会进步的人。
二、教学重难点
【教学重点】罗斯福新政的主要内容和作用
【教学难点】对罗斯福新政的评价
三、教学过程
【导入】
（投影）罗斯福照片
眼前的这位坐在轮椅上的人是谁？他是美国一位伟大的总统，唯一一位连任四届的总统。18岁进入哈佛大学，28岁当选纽约州参议员，39岁那年，因扑灭火灾后游泳患上小儿麻痹症，经过顽强的康复斗争，他拄着双拐重返政坛。他的政敌用他的残疾来攻击他时，他回答道：“一个总统不一定是一个好的杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻，他干的是脑力劳动，是想方设法为人民造福”。1932年的总统大选中，面对危机继续奉行自由放任的胡佛在四面楚歌中下台，罗斯福获胜。他成为美国历史上唯一一位坐在轮椅上的总统。他在就职演说中说道：
（投影）我们唯一所恐惧的就是恐惧本身！
这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
我们唯一所恐惧的就是恐惧本身！ 他首先鼓舞人们战胜心理上的恐惧，恢复自信，接下来进行大胆的试验， 坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。他上任后的第二天，果断放弃自由放任政策，施用新政药方来医治病入膏肓的美国经济。这节课我们就来学习罗斯福新政。
【新课讲授】
（投影）课标要求
理解罗斯福新政的主要内容
认识罗斯福新政的特点与作用
大家齐读课标要求
新政分为两个阶段，第一阶段是采取应急措施结束混乱，第二阶段是巩固发展阶段，它的主要内容有哪些呢？
（一）自主学习
（投影）
措施
主要内容