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必修三《四与时俱进的文学艺术》优质课教案下载
【课程标准】
了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。学会欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值
【教学目标】
知识与能力：
1、了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、现代主义文学与美术的的主要成就，学会欣赏相关的 文学艺术作品。
2、认识浪漫主义、现实主义、现代主义文学与美术产生的时代背景及影响。
过程与方法：
1、课前让学生以小组为单位(分八个小组)收集这节课中所涉及的有关作品，包括每一作品的产生背景、内容及意义(或地位、评价等)。
2、课堂上，以小组为单位，派代表分流派介绍、展示课前收集成果，教师引导学生总结浪漫主义、现实主义、现代主义等文学美术流派的产生背景、特点及影响。
情感、态度与价值观：
1、学会通过新情境、新材料，运用历史学科思维和学科方法解读美术作品背后的历史。
2、高考越来越重能力，考素养，所以还要学会感悟美术作品，体会美术作品的艺术价值。
【重点和难点】
重点：分析主要文学、美术流派产生的时代背景及影响
难点：解读美术作品背后的历史
【教学方法】
展厅教学法、探究式学习、小组合作学习、创设情境法
【课前准备】
1、教师利用互联网和图书等收集相关的史料，制作多媒体课件。
2、教师精心设计师生互动讨论的问题制作本课学案，指导学生课前完成，并对学生进行分组，小组讨论阶段教师参与小组学习，并对小组学习的过程做必要的指导、调控。
【教学过程】
导入新课：
一、高考考什么？
考纲要求：欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
二、高考考过什么？