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情感目标
一、通过情景交际，培养学生的语言交际能力。
二、通过本单元的学习增强学生的环境保护意识。
课型：新授课
教学重难点：
1.关键短语的听、说、读、写。
2.用We should/ We should’t ……句型造句。
课时安排：1课时
教学准备：
1.与各短语相关的图片 ；
2.Let’s learn部分的教学卡片；
3.“世界无车日”及相关歌曲的音频。
教学过程：
一、Warming-up & Greeting
问候与热身：Do and say
二、Leading in导入
1.出示浩瀚宇宙中的地球图片，引出the earth。
2.出示彩图，体会地球母亲的美丽与包容。
3.出示污染图，引出主题：
Care for the earth！关爱地球！
三、Teaching aims
明确学习目标。出示学习目标，让学生明确自己在本堂课的学习任务。
1.学习六个短语。
2.会用我们应该／我们不应该句型造句。
3.了解“世界无车日”，并用实际行动保护地球。
四、Let’s learn
<一>pick flowers 摘花
1.出示摘花图片，猜短语意思。
2.出示英语。
3.学习短语。