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《第四课人间生活》新课标教案优质课下载
流程教学内容与师生互动设计意图教师活动学生活动（教师总结） 导入
新课
（3分钟）1、作品展示：
《汉代画像砖》、《反弹琵琶》、《洛神赋图》、《捣练图》
2、问题：这些作品中有表现人间生活的吗？
3、总结并出示课题《人间生活》。（展示课件）
真正把表现人间生活作为创作题材的美术作品在我国主要开始于隋唐时期,在西方则开始于文艺复兴时期。
本课就让我们随艺术家们一起走进我国隋唐五代和宋代的人间生活。
学生比较并回答。
（人类脱离宗教时代之后美术创作所发生的变化，即艺术家把他们的目光投向了现实生活，关注真实的生活现象。）回顾前几讲的内容，美术主要为政治和宗教服务。
运用作品比较式鉴赏引出本课的主题“人间生活”。学习
新课教学内容与师生互动设计意图教师活动学生活动（教师总结）
一、
仕女
生活：
仕女画
《捣练图》（9分钟）
1、课件播放一段古代宫廷生活的短片（半分钟）。提问：这个短片表现的是古代什么时期的内容？为什么？
2、请观察唐代仕女画——张萱的《捣练图》。
简介：表现唐代宫廷仕女捣练时的情景。全画分三部分：一、捣练；二、理丝缝合；三、熨练。
3、问题：请仔细观察，艺术家如何在画面中融入了生活的情趣（生活细节）？
4小结：可见画家非常善于捕捉生活中富有情趣的场景并表现出来，这才是真实的生活。
5、进一步理解主题：再观察几件仕女画——张萱的《虢国夫人游春图》、周昉的《簪花仕女图》等。根据作品，请学生大致描绘出当时唐代妇女的头型、着装。并谈谈日本的和服与唐代妇女着装的联系。学生视频短片并回答。
（唐朝。从人物的服饰和着装。）
学生观察作品或看教材P31。