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湘美2003课标版《第二课“情”“景”交融》公开课教案优质课下载
2、使学生初步掌握简单的海报设计方法，设计贴切自己生活的公益海报。
3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。
教学重点
海报的结构特点及表现形式。
教学难点
海报设计的立意与构思如何准确地传达特定的信息
教学准备
多媒体课件，纸笔
教学过程
一、导入新课
提出问题：当今社会人们普遍关心的社会问题有哪些？
学生思考并回答
教师总结：如 战争、家庭暴力、污染、贪腐、关爱老人、留守儿童等。
二、讲授新课
（一）出示公益海报的概念
公益海报：是指不以盈利为目的，服务于公众（公共）利益的广告宣传，旨在增进公众对突出社会问题的了解，影响他们对问题的看法和态度，改变他们的行为和做法，从而促进社会问题的解决或缓解。
（二）欣赏公益海报
出示课件
1、提出问题：公益海报由那几部分组成？
学生欣赏回答
教师总结讲解：
表达主体的文字
具有视觉冲击力的主图
突出主题广告语
与主图相关的文字（与主图相辅相成，起到点睛作用）