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七年级下册《第二节干旱的宝地——塔里木盆地》集体备课教案优质课下载
教材版本
鲁教版
章节
第八章第二节
年级
七年级
教学目标
1、知识目标：能够说出塔里木盆地的地理位置和气候，分析其气候成因；能说明塔里木盆地的自然环境对农业、城市、交通、资源开发带来的影响；掌握西气东输线路以及会分析西气东输对东、西部经济发展带来的影响。
2、技能目标：运用相关材料如视频、图片等分析塔里木盆地的自然环境；运用地形图、交通图、城镇分布图等分析塔里木盆地的河流、绿洲、城市、交通线的分布特点，并能说出主要的影响因素；运用相关图文资料，学会描述资源的开发利用对区域经济发展带来的影响。
3、情感目标：培养学生的可持续发展观。
教学重难点
教学重点：塔里木盆地的开发与生态保护。
教学难点：东西部地区的联系与发展。
学情分析
1、知识基础：在学习了第一节《西北地区的自然特征与农业》后，对西北地区的自然特征、气候与农业的关系已基本掌握。
2、能力基础：对区域开发与生态环境问题的分析方法，学生在前面的东北三省、黄土高原与长江三角洲地区都有所学习。但这一问题落实在西北地区则对学生来说有点陌生。
3.情感特征：处于形式运算阶段（皮亚杰），思维活跃；对身边的事物所呈现的案例、视频音频以及电子产品的使用等比较感兴趣。
教学方法
教法：
1、组件教学法。通过五个组件创设情境，不断设问启发学生思维。
2、启发式讲授法。通过引导学生启发思维，分析总结地理现象及其成因。
学法：
自主学习法。通过结合starC系统共享资源功能，学生自主学习。
合作探究法。通过starC系统学生平板互动功能，进行小组合作探究。
教学过程