《第二节俄罗斯》优质课教案下载

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3、了解俄罗斯的自然资源种类和分布对经济的影响。

（二）过程与方法

通过图表阅读训练，培养学生读图和析图能力。

（三）情感态度和价值观

通过对俄罗斯地理位置和主要陆上邻国的了解，懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。重 点

难 点重点：1、俄罗斯地形、河流等自然地理特征。

2、俄罗斯的矿产资源分布状况对工业区分布的影响；

难点：俄罗斯自然特征与经济特征的地区差异。教 学

方 法讲授法、计算机辅助教学等教 具多媒体课件教 学 过 程教学环节教师活动学生活动

导入展示俄罗斯国徽，双头鸟的形象有什么样的含义谈谈对俄罗斯的初步认识。

新课讲授

1、请同学们仔细观察教材62页“俄罗斯的地形”图，共同来找出俄罗斯的邻国、邻海和湖泊等。

（1）找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。

（2）找出俄罗斯的主要陆上领国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。

（3）介绍俄罗斯的面积、人口、民族等信息，请学生总结俄罗斯的基本国情

（4）根据我们对分层设色图的了解，请分析一下俄罗斯自西向东分别有哪几种主要的地形。这几种地形还有丰比较明显的分界线。

(利用多媒体课件采取闪烁的方式使学生一目了然的了解俄罗斯的地形特点）

自西向东分别是西部的东欧平原、西西伯利亚平原，中部的中西伯利亚高原和东部的东西伯利亚山地，呈自西向东逐渐升高的阶梯状。

过渡：展示俄罗斯四大地形区的景观照片，请学生思考欧洲部分和亚洲部分景观差异的原因，导入俄罗斯的气候

依次介绍如下问题：

（1）俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？以哪种气候为主？

俄罗斯大部分地区位于北温带，部分在寒带。以温带大陆性气候为主。

（2）分析俄罗斯气温和降水从西到东、从南到北的变化趋势。

气温：由西到东、由南到北逐步降低；

降水：由西到东、由南到北逐步减少。