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八年级上册（2013年6月第2版）《第三节合理发展交通运输》集体备课教案优质课下载
1.知识与技能
①通过观察影片及图片准确表述各类交通运输工具的名称及对应的现代交通运输方式。
②根据图表信息说出不同交通运输方式的特点，比较它们在生产、生活中的优势和不足。
2.过程与方法
①通过比较交通运输方式的特点，能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。
②培养学生理论联系实际，提高运用地理知识解决生活实际问题的能力。
3.情感态度和价值观
①通过交通方式的选择，培养学生学会多角度思考问题，同时树立爱护交通运输设施的意识。
②通过小组合作学习，培养学生的团队意识。
【教学方法】讲授法、读图分析法、案例分析法、角色扮演法。
【教学媒体】课本插图、网络插图、制作表格、短视频、课件。
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新
课
导
入
播放《中国—东盟对广西的发展》片段
提问
影片中提到哪些方面会促进广西与东盟的经济合作？
2.五种运输工具对应哪种现代交通运输方式？
观看影片，思考问题