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湘教2011课标版《第二节世界的海陆分布》教案优质课下载
⑵能力目标：通过学习七大洲的分布，初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培养用图能力。
⑶情感目标：通过观察、画图、贴图培养他们遇到难题，自己主动积极地想办法去解决。
教学重点：全球海陆分布特点及七大洲的名称、分布。
教学难点：海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。
教学用具：⑴自制的多媒体课件
⑵彩色卡纸、剪刀
教学课时：1课时
教学过程
教学步骤教师活动学生活动设计意图
组织教学
引入新课：
奥运会开幕式精彩的片断引入
观察地球的表面
激发学生的求知欲望，培养观察能力。
“画”七大洲
在白板上画出七大洲几何轮廓图。
画七大洲几何轮廓图，并写上七大洲名称。
引起学生兴趣，培养学生动手能力，初步了解七大洲的相对位置。
“剪”七大洲
强调剪图时的安全。
学生剪出七大洲几何轮廓图。
培养学生动手能力。为后面拼图做准备。
“拼”七大洲
在黑板上画出赤道。并点评学生拼图。
学生自由拼图。分两组上黑板拼图比赛。