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湘教2011课标版《第四节法国》优质课教案下载
3、 根据法国地形和气候特点归纳该国发展农业的有利条件。
7、 通过学生活动调动学生学习积极性创建一种和谐、平等
的价值观。
过程与方法
通过观看图片、手绘地图、填充地图、创造良好的教学情境，在轻松愉快的学习氛围中，认识法国 ，畅游法国。
情感、态度与价值观
通过分组收集资料、整理资料、制作演示课件，体会并感受团结互助合作的重要性。
重点难点
重点
法国的自然条件及其对农业发展的影响。
难点
法国的自然条件及其对农业发展的影响。
二、教学过程
〈导入〉展示图片----埃菲尔铁塔问学生这是什么八在哪
个国家蔼法国它是西欧三大旅游国之一有什么吸引我们的
三、讲授新课
〈过渡〉法国在世界上到底处于什么样的位置
1、法国的地理位置
⑴通过地图册第3页找出法国在世界的位置。
⑵在欧洲西部找出法国，对比欧洲西部的其他大国。
学生读图琍86图3-27“法国地形”看法国地理位置优越体
现在什么地方蔼地形、气候
教师引导并展示课件
①、比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。
法国面积最大