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八年级上册（2013年6月第2版）《第一节自然资源概况》新课标教案优质课下载
2.学情分析
八年级学生在日常生活中已经有所感受到各种各样的事物来自自然环境，对人类的生存发展离不开自然资源已有相当的感知，在课堂上，应以学生为主体，结合生活实际，渗透保护和节约自然资源的教育，引导学生初步确定合理利用和保护自然资源的意识。
教学目标
知识与技能
1.初步了解自然资源及其主要类型。
2.学会从生产生活的实际出发，了解自然资源与生产、生活的密切联系和重要性。
3.举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。
过程与方法
举例说明什么是自然资源，它有哪些主要类型。
情感态度与价值观
树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的概念，培养资源保护意识。
重点难点
重点
1.自然资源的种类
2.可再生资源与非可再生的概念及区别。
难点
1.自然资源的范围不断变化。
2.学生能养成多种渠道搜集和分析材料的习惯，并从中形成正确的人口观、资源观和环境观。
教学过程
（一）导入新课
播放重庆阶梯水价的新闻
提问：水价与市民日常生活息息相关，重庆实施阶梯水价制度，这是为什么？
水是资源，资源是指一国或一定地区内拥有的人力、物力、财力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类，这节课我们所要学习的就是自然资源。
（二）讲授新课
展示本节课的学习目标。