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《第一节农业》新课标教案优质课下载
2.过程与方法
（1）通过资料图片的分析，使学生了解农业的概念和农业的分类；
（2）通过各种活动，培养学生的读图分析能力，小组合作意识。
3.情感态度与价值观
通过对我国农业发展成就的认识，培养热爱祖国的情感。
【教学重点】
农业的分类及我国农业发展的成就。
【教学难点】
我国农业发展获得的成就及原因分析。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
2课时
【教学过程】
一、情境导入
播放图片：馒头、米饭、蔬菜、水果、鱼肉、猪肉等
提问：这些都来自哪个产业部门？（学生回答：农业）
师：对，今天我们就来学习作为国民经济的一个基础产业——《农业》。
（一）让“土地奉献”的产业
提问：你觉得什么是农业？（学生回答）
明确：在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们放牧牲畜；在山野，人们植树造林；在河湖，人们撒网捕鱼……这就是农业。一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动，一种让“土地奉献”的产业。
展示图片：
种植业——种植业就是在耕地上种植农作物
渔业——渔业就是在河、湖、海上养殖或捕捞
林业——林业就是在林地上植树造林