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《第一节农业》精品教案优质课下载
2.运用农作物分布图，掌握我国主要粮食作物、经济作物主要类型及其分布。
3.知道我国农业发展的现状和趋势。
过程与方法：
１.通过思维导图了解农业部门和农业发展条件，因地制宜发展农业。
2..通过海峡两岸农博会创设情境，参观和播报新闻，学习农业的相关知识。
3.采用猜说的小组互动方式进行师生互动、生生互动学习农作物类型和分布。
4.利用乡土地理，以同安农业的发展见证中国农业的发展。
情感、态度、价值观：
１.通过对家乡农业的关注与学习，培养热爱家乡的情感和为家乡做贡献的态度。
2. 理解农业发展必须因地制宜，树立正确的人地观和可持续发展观。
二、教学重难点
教学重点：
掌握我国主要粮食作物、经济作物主要类型及其分布。
教学难点：
我国农业的发展的现状和趋势。
三、课时安排：1课时
四、教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境，导入新课
【早餐和农博会】从丰盛的早餐中感受我们的食物来源于农业，引出农业的概念。从农博会参展商报名引出农业的部门。
互动回答
从生活入手，从身边的农博会入手，体现地理教学理念。