八年级下册（2013年12月第2版）《第四节贵州省的环境保护与资源利用》优质课教案下载

八年级下册（2013年12月第2版）《第四节贵州省的环境保护与资源利用》最新教案优质课下载

教学重难点： 贵州的自然灾害、环境问题及其治理措施。

教学方法：

采用小组合作探究的学习方法，注重引导启发，注重课堂评价。 教学工具：多媒体、PPT课件、导学案、地理课本、地图册等。

教学过程：

一、 新课导入

师：同学们，刚才我们观看了有关贵州省的山水和城市的图片,它们分别是黄果树瀑布,喀斯特峰林和贵阳市。你们说贵州美不美?

生：美！

师：那就请同学们用饱含激情和自信的声音，读出今天的标题。

生：《贵州的环境保护和资源利用》

二、 课堂展示

※㈠自然地理概况

1. 课堂活动:请同学们自主学习课本“自然地理概况”部分，完成导学案上的相关内容。 内容如下：

⑴位置：贵州地处＿＿＿＿＿＿＿东部，平均海拔＿＿＿＿米左右。

⑵地形地势：地形以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为主，地势＿＿＿＿＿＿

⑶气候类型：贵州属＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿气候，冬暖夏凉，湿润多雨。主要河流＿＿＿＿、北盘江、赤水河。

⑷自然资源：

产资源：主要有＿＿＿＿、汞、重晶石、磷、铝土等。

②水能资源：水能资源开发具有显著优势。由于＿＿＿＿地貌广泛发育，暗河众多，给水资源利用带来困难。

③旅游资源：有红色革命圣地、织金洞和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

⑸在图8-57中找出城市：贵阳、遵义、六盘水、铜仁；河流：乌江、赤水河、北盘江；邻省：湖南、广西、云南、四川、重庆等。

⑹贵州河流大多水能资源丰富，请你解释其主要原因。

⑺贵州河流常常出现“无头河”、“无尾河”，这是什么原因造成的？

2.学生自学，老师检查，并对知识进行引导点拨。

3.课堂活动：合作探究

⑴贵州年降水量1100-1300毫米，水资源较为丰富，但省内许多地方存在着缺水问题，请从自然地理角度分析其原因，并提出相应的对策和建议。