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教学过程:
Step 1. Review
1.巧记单词:Boys and girls 真积极,Morning总是早早起。
Afternoon见到Mr Li,礼貌说声:“Good afternoon.”
大家见面问声好,How are you少不了。
2.询问对方名字的句型:
—What’s your name ?
—I’m Lili.
—My name is Tom .
Step 2 Lead-in.
老师领学生一起学习“Point to ,” “Stand up” “Sit down”的意思学习单词并做动作,从而导入课题,板书,并带领学生齐读。
Step3 出示学习目标
同学们,下列词汇要求你们会说,会读,会写,你们能做到吗?
单词:point ,to ,the ,door ,sit ,down ,stand ,up ,window ,biackboard
Bird ,tweet.
2.短语句:Point to... Stand up , Sit down .
Step 4 Presentation
学会用下面短语句做不同动作。(激发学生学习英语的兴趣)
Q1 Point to a chair .指向教室里任意一把椅子,并让学生跟做。
Q2 对学生说:“Stand up .”然后说:“Sit down ”让学生反复用动作练习。
Q3 老师发出Point to 的指令,学生快速在教室里找到所需物品。
Eg . T . Point to door.
S .指向门。
T . Point to window.
S . 指向窗户。(师生相互互动练习)
Q4 Translate the dialogue . 学习课文,听音指图。老师用汉语问图的内容,让学生根据听到的内容找出书中相应的图片与句子,老师教读,学生跟读。对照译文。
Step 5 Practice每日一练
1. Boys and girls,_________down, please .
A.Sit B.stand C.up D.the
Zhukai, sit_________, please .