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粤人2011课标版《第二节气温和降水》优质课教案下载
3.会判读气温变化曲线图，能绘制气温变化曲线图会。
教学重点：
气温日变化，气温年变化。
教学难点:
判读气温变化曲线图，能绘制气温变化曲线图会。
教学方法：
自主，合作，探究
教学过程：
一.导入新课
联系生活实际，让学生回顾最近气温的变化，引出气温变化的主题。
二.展示学习目标
（齐读）并指出重、难点。
三.自主预习
学生结合导学案自主预习教材60—61页，完成导学案自主预习处的填空。
四.检查自主预习情况
指明学生展示并订正。
五.探究新课
（一）讲解气温的概念，单位，测量工具和方法。
（二）指导观测气温，归纳出日平均气温、月平均气温、年平均气温。
（三）指导读图，归纳出气温日变化（一天中最高气温和最低气温出现的时间。）
（四）指导归纳气温日较差。
（五）气温年变化
1.从气温日变化过度到气温年变化，引出气温变化曲线图。
2.指导如何判读气温变化曲线图。
3.指导读图4.7，完成表格填写。