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《第一节美洲概述》公开课教案优质课下载
二、“区域分析”中三项地理基本能力的培养
1.“区域定位”分析能力培养——“在哪里”
2. “区域地理特征”分析能力培养——“有什么”
3.“区域地理要素之间的联系”分析能力培养——“为什么”
教学重点：
1. 获取和解读地理信息能力的培养
2.“区域分析”中三项地理基本能力的培养
教学难点：
“区域地理要素之间的联系”分析能力培养——“为什么”
教学过程：
（2016年德阳市中考地理）信息的获取能力的培养1．读厄瓜多尔略图，回答问题。（8分）
（1）厄瓜多尔位于_________洲。（2分）
（2）据图示信息归纳厄瓜多尔城市分布的特点。（4分）
（3）厄瓜多尔约一半的人口居住于其国土中部，简要说明其原因。（2分）
1.厄瓜多尔位于_____洲。
从地图中获取有效信息：
（1）“太平洋”的东岸
（2）特殊纬线——赤道
2. 据图示信息归纳厄瓜多尔城市分布的特点。
（1）从设问中获取信息：“城市分布”
（2）从地图中获取信息:
①先从“图例和注记”中获取
②再从地图中关联信息：城市分布与水文、交通干线的关系
3. 厄瓜多尔约一半的人口居住于其国土中部，简要说明其原因。
（1）从设问中获取信息：