中图2011课标版（王民主编）《第五节黄土高原》精品优质课教案设计

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人地关系是当前的热点，区域文化对于好动又好奇的初一学生来说也非常具有吸引力，同时通过前几节的学习对于地理区域的学习方法也有一定的认识，但对人地关系，地理各要素之间的关系还需进一步系统的，深层次的学习。

【教学目标】

1、知识与技能：

①了解黄土高原的位置、范围。

②在地形图上识别黄土高原的地形类型。

③了解造成黄土高原水土流失的原因后果，探讨解决黄土高原水土流失和干旱的主要措施。

④了解黄土高 原丰富的能源资源、主 要的煤矿。

2、过程与方法：

①运用地图简要介绍黄土高原的地理位置和地形特征。

②了解黄土高原丰富的能源在我国经济建设中的地位。

3、情感态度与价值观：树立正确的人地关系，培养学生可持续发展的观念。

【教学重点】

黄土高原水 土流失的原因治理措施。

【教学难点】

水土流失、黄土高原最典型的三种景观：塬、墚、峁。

【教学方法】

讲述法、自主学习、合作探究法、实验演示法

【教学过程】

导入

今天老师要带同学们走进一个充满文学美、历史美、地理美的地方。请同学们先观看一段视频，播放视频《黄土高坡》，展现黄土高原的整体景观。让学生描述他所看到的黄土高原景观，进而引出本课——黄土高原。

合作探究

将学生分组，各组合作探究完成本组的任务，并派出小组代表上台讲解。各组任务如下（导学案）：

第一组：探究黄土高原的位置和范围。

第二组：水土流失的原因（教师加入演示实验）

第三组：水土流失的危害