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八年级上册（2013年6月第1版）《第一节人种和人口》精品教案优质课下载
（2）掌握世界人口分布的地区规律和影响因素。?
2.过程与方法?
通过阅读世界三大人种分布图和世界人口分布图，说出世界人种的分布特点和世界人口的分布特点，并简要分析影响世界人口分布的因素。?
3.情感态度与价值观?
通过本课学习，使学生树立正确的种族平等的思想。?
【教学重点】?
（1）世界三大人种的特点和分布；?
（2）世界人口的分布及影响因素。?
【教学难点】? 读图掌握世界人口的分布及影响因素。?
【教学方法】? 读图析图、讨论探究、对比、多媒体辅助
【教学过程】
一、情境导入
? 欣赏：BEYOND - 光辉岁月.mkv，介绍光辉岁月的创作背景，引出黑人领袖：曼德拉
过渡：人类在长期进化过程中，为了适应不同的自然环境，逐渐形成了不同的体貌特征，从而形成了不同的人种。?
二、新课学习?
（一）三大人种
? 展示三大人种图片，让学生描述他们在相貌方面的不同之处。?
讲述：人种之间最明显的差别是肤色。按照肤色差异，可以将世界人口分为三大人种：黄色人种、白色人种、黑色人种。?
学生分组探究：三大人种在肤色、眼睛、头发、鼻子和嘴唇形状等方面的差异。?
小结：三大人种体貌特征?
读图“E世界三大人种分布”学生分组探究：世界三大人种的分布?
小结：三大人种分布地区
1.?黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部，北冰洋沿岸和美洲。?
2.?白色人种主要分布在欧洲、南亚、西亚以和北非、美洲和大洋洲。? 3.?黑色人种主要分布在非洲撒哈拉以南地区，美洲和大洋洲也有大量黑色人种分布。?
讲解：在三大人种分布的交界地带和人口迁移频繁的地区，因人种间的通婚，还形成了混血人种。?