《第二节中东》新课标优质课教案设计

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2．过程与方法：

通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的输出路线以及对世界的影响，培养学生对地理信息分析、归纳的能力。

3．情感态度与价值观：

（1）培养学习地理的兴趣，关注时事的意识；

（2）联系当前中东局势，呼吁世界和平，并树立可持续发展及人地协调观念。

四、教学重、难点

重点：1.中东地区地理位置的重要性

2.中东地区石油资源的数量、分布、输出路线。

难点：中东地区地理位置的重要性。

二、学情分析

本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前，学生已学习过东南亚等区域地理知识，对学习区域地理的方法有一定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提高。

三、教学过程

教学准备

【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。

【学生准备】1．根据教学的要求，预习课文。

2．关注媒体的时事报道，利用身边的信息载体如书报、网络等查找

中东热点问题成因及相关信息，并进行资料互换。

〈导入新课〉

〈图片出示〉关于中东战争的图片，具有视觉冲击力。

〈教师讲解〉第二次世界大战以来，世界上有这样一个地区，经常成为世界的焦点地区，哪里战火连连，人们生活在水深火热中。下面请大家观看一段关于这个地区的新闻报道。

〈播放视频〉央视的新闻报道。具有真实性。

〈设计意图〉直观展示出中东是一个战争不断的地区

〈教师讲解〉看来这个的地区的确是世界热点。这个地区有一个专属的名字，同学们知道这里被称为什么吗？

〈学生回答〉中东。

〈引出课题〉中东板书