《第五章发展与合作》优质课教案设计

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3.运用实例，说明加强国际经济合作的重要性

过程与方法

1.通过分组讨论了解地域发展差异

2.通过大量的读图练习，使学生掌握发达国家和发展中国家的分布特点

3.通过具体实例，使学生明白加强国际经济合作的重要性。

情感、态度与价值观

正确认识国情，激励学生学好知识与本领，将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。正确认识发达国家与发展中国家贸易的不平等问题，树立中国必须加强国际经济合作的观念。

【教学重难点】

重点：运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点；用实例说明加强国际经济合作的重要性。

难点：理解加强国际经济合作的重要性。

【教学方法】

小组合作讨论法、启发式讲述法、归纳比较法、综合分析法、练习法、师生互动法。

■教学课时

1课时。

■教学过程

导入新课：中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。今天中国的一切成就都源于40前的改革开放，当初改革开放的初衷就是要发展，要与世界各国合作！下面我们一起走进本节课的学习。

多媒体展示课题：发展与合作。

讲授新课：图像展示，问题引领，合作探究，体现过程和方法教学的新思想

一、地区发展差异──师生与文本对话，图像解析，感悟新知

老师在学生自学课文的基础上，引导学生思考教材中“世界灯光影像图”反映的地区发展差异问题，让学生以小组为单位讨论发展水平最高和最低的地区分别位于哪个大洲？

学生展示讨论结果，老师用多媒体资料进行点拨提升：

老师让同学继续讨论地区发展差异形成的原因，思考发达国家与发展中国家划分的原则，然后小组选派代表，向全班同学展示讨论结果。讨论时可以参考课文的文本信息。

在学生讨论、展示的基础上，老师进一步引导：大家看一下下面的图片资料，分别从哪些方面说明两类国家发展水平的差异呢？

老师多媒体展示图片资料，学生以小组为单位讨论、探索：

学生交流探索成果，预设如下：