七年级上册（2012年6月第1版）《第五章发展与合作》新课标优质课教案设计

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重点：认识发达国家与发展中国家的差异及产生差异的原因。

难点： 认识合作的重要性。

教学过程

导入新课

观察世界灯光影像图。

问：灯光的亮暗反映了什么，灯光最亮的地区是哪里？

答：灯光的亮暗反映了所在城市发展水平的高低。灯光最亮的地区，城市发展水平最高

学生思考：从感性上认识到世界发展的差异。

教师过渡：发展是人类社会永恒的主题。然而，不同地区的发展水平存在 显著的差异。

教学新课：

一、地域发展差异

1．世界发展水平的地区差异

提问：城市发展水平较高的两个大洲分别是什么？城市平均发展水平最低的大洲是什么？

学生回答后，教师点拨。

承转：不同的国家在经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平等方面存在着显著的差异。根据发展水平的差异，可以把这些国家分为发达国家和发展中国家。

城市发展水平较高的两个大洲分别是欧洲和北美洲。

城市平均发展水平最低的大洲是非洲。

2.发达国家和发展中国家指导学生读图5.2不同国家发展水平差异，完成下表。

国家名称经济发展水平生活水平医疗水平教育水平英国、美国________富裕设备_______，病房宽敞经费_____，班级人数______印度、越南________贫穷设备_______，诊室________经费_____，班级人数________提问：世界发展水平的地域差异与地理环境的关系。

学生回答后，教师点评。

(1)海陆位置影响：城市发展水平较高的是沿海地区。(2)纬度位置影响：温带地区城市发展水平最高，寒带地区城市发展水平最低。(3)地形因素影响：地势平坦的地方比地势崎岖的地方城市发展水平高。

承转：你知道哪些是发达国家、哪些是发展中国家吗？

二、发达国家和发展中国家的分布

发达国家：美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、英国、法国、德国、意大利等。

发展中国家：中国、 印度、巴西等