《第二节东南亚》优质课教案设计

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3、培养读图分析能力，养成细心观察，多角度思考问题的习惯。

二、学情分析

七年级学生思活跃，头脑灵活，动手能力强，兴趣广泛。本节课由亚洲的地理分区导入，引导学生一步步完成教师精心设计的学习任务，本节课重点体现了“地图”在地理学习中的重要性，让学生在自主学习，合作交流中学到更多的知识。课堂教学中还充分发挥多媒体的作用，将教学内容变得更直观、形象，大大提高了课堂教学效率。

三、重点难点

教学重点：了解东南亚的地理位置；

教学难点：东南亚十字路口的位置以及马六甲海峡的重要性。

四、教具：多媒体设备等

五、课时：1学时

六、教学过程

活动1【导入】导入新课

【引入】同学们，我们在第一章学习了世界上最大洲

是哪一个大洲啊？

【生】亚洲

【师】那亚洲分为那几个地理分区呢？

【生】中亚、东亚、南亚、北亚、西亚、东南亚

【师】那咱们中国属于哪一个地理分区？

【生】东亚

【师】世界第二人口大国印度属于哪一个地理分区呢？

【生】南亚

【师】世界著名的新马泰旅游路线位于哪一个地理分区？

【生】东南亚

（回顾以前所学的亚洲，从亚洲的地理分区引入到东南亚，使学生可以清楚今天所学的内容是属于亚洲的一个地理分区，让学生在学习新知识的同时也能巩固所学知识点）

活动2【新课讲授】“十字路口”的位置

【师】正好，今天我们要学习第七章我们邻近的地区和国家的第二节东南亚的第一课时“十字路口”的位置，进入课程学习之前我们首先来明确一下本节课的学习目标。我们一起朗诵这节课的学习目标。

【生】齐声朗读教学目标。（齐声朗读，可以突出本节的学习目标，引起学生的注重，知道本节课的重点在哪里）