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七年级下册（2012年10月第1版）《第二节东南亚》新课标教案优质课下载
一、十字路口的位置
1.课件展示：图7.17“东南亚在世界中的位置”明确东南亚在世界中的位置。
2.看东南亚范围图，（学生回答，教师引导）。
(1)范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名，北部与中国相连；我国有时称南海为南洋，故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。
(2)位置
教师指图让学生说出：
纬度位置：(10°S~25°N)，这就决定了东南亚主要位于热带。
海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响比较大。
位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)，东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”，
【转承】这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。
展示：图 “马六甲海峡的航线”
? 了解马六甲海峡的位置
? 思考：日本为什么称马六甲海峡为“海上的生命线”？
（完成【课中交流 点击思维】第1题）
学生讨论，教师作适当点拨：
马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本才会把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
(3)国家：共11国，其中东帝汶为新建的国家。
教师指图让学生说出：
? 哪些是内陆国，临海国，岛国?
? 世界上最大的群岛国家(印尼)?也被称为“千岛之国”。
? 与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸)；
? 被赤道穿过的国家(印度尼西亚)；被北回归线穿过的国家（缅甸）
【转承】两条特殊的纬线透露给我们，东南亚属于热带气候，现在我们对东南亚的气候进行了解。
二、热带气候与农业生产
⑷气候：