《第三节印度》公开课教案下载

《第三节印度》公开课教案优质课下载

根据阅读材料说出印度“绿色革命”的主要措施以及粮食生产取得的成效。

看图说出印度的主要工业部门及分布区；举例说出印度高新技术产业发展状况。

（二）能力目标

学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长给经济发展带来的影响。

根据地图和资料，分析说明印度的热带季风气候与水旱灾害频繁发生的原因，培养学生由表及里地综合分析能力和解决实际问题的应用意识。

通过分析印度工业发展与资源的密切联系，认识因地制宜发展经济和工业布局的基本知识。

（三）情感、态度、价值观目标

从印度基本国情与工业部门的今昔对比中，初步树立一分为二的评价意识。

通过对印度人口问题、水旱灾害的原因等学习，培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系，树立可持续发展观念，树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。

教学重点：

印度的人口问题和粮食问题；热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系；印度主要的粮食作物及分布地区；印度工业中心和原料产地的密切关系。

教学难点：

印度水旱灾害的原因。工业发展特点。

教学方法：

演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。

教学准备：

多媒体课件

课时安排：

二课时

教学过程：

第一课时

〔导入新课〕

多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和世界“七大奇观”之一泰姬陵等图片，提问：这些反映的是哪个国家呢？（印度）。教师简述介绍印度是世界文明古国，指出与我国的可比性，明确学习目标，提高学习兴趣，导入新课学习。

板书：第三节 印度

一、位置和范围