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《第三节撒哈拉以南非洲》公开课教案优质课下载
课时：
两课时
第一课时：
教 学
目 标
1、知识与技能：
1）读图说出撒哈拉以南的非洲的位置和范围。
2）了解其自然环境概况，知道本区以黑人为主。
2、过程与方法：
学生在教师的引导下，通过阅读文字和观看图片以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。
1）通过自主学习找到撒哈拉以南非洲的位置，培养学生读图识图的能力，引导学生学习一个区域的方法。
2）通过自然环境的学习让学生认识到地理环境的重要性，同时利用图片展示形式，激发学生的学习积极性。
3、情感态度与价值观：
1）通过撒哈拉以南非洲的人口、资源环境问题，培养学生形成初步的可持续发展观。
2）通培养学生正确对待传统文化与现代文化的关系。
教学
重点
1）撒哈拉以南的非洲的位置与自然环境。
教学
难点
1）撒哈拉以南的气候与人口农业、环境的关系。
教学
手段
多媒体辅助教学，利用版图清晰的解决位置及地形河流，部分问题采取情景模拟和讨论的方法。
教学