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师梦圆初中地理教材同步人教版八年级上册第三节 水资源下载详情
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《第三节水资源》最新教案优质课下载

过程与方法:

引导学生课前做好资料查找,结合生活实际,了解我国水资源的现状及当地水资源的现状特征,组织学生讨论,采用表格对比法等形式进行课堂教学。

情感态度与价值观:

通过学习,培养学生惜水、节水的美德,增强保护水资源的责任感。重

难点我国水资源的地区分布规律

掌握水资源时空分布特点及解决措施。

教学过程 教 学 内 容学法温故

知新课前复习小组积分:

我国气温的分布规律

我国降水的分布规律

我国的气候特征课前提问新

自主

第一课时

一、时空分布不均

1.地球上绝大部分水体在___________________,通常把地球上的_____资源称为水资源,主要包括_______和___________。

2.我国水资源时空分布特点:

(1)空间分布: 。

缺水最为严重的地区: 和 地区。

我国水资源空间分布不均的原因: