《Unit 2 Daming flies a kite in the park.》优质课教案下载-德州市优课

(2)能听懂、会说、理解并运用单词和短语:fishing, go fishing, in the park, in the lake, under the tree, in the snow.

(3)会运用In spring, Daming flies a kite in the park.这类语句谈论大明在四个季节中的活动。

2.技能目标：谈论人们在一年四季中的活动。

3.情感目标:在小组活动中与其他同学积极配合与合作，培养学生的互助精神与合作学习能力。

教学重点：会运用In spring, Daming flies a kite in the park.这类语句谈论大明在四个季节中的活动。

教学难点：谈论人们在一年四季中的活动。

教学用具：Word cards, PPT, CD-ROM etc.

教学时间：一课时

教学过程：

Step 1 Warming up

1. Greetings.

2. Divide groups.

3.Do and say

T: Now let’s do and say.

通过此环节进行热身，调动学生的情绪，同时复习动词短语，为课文和拓展环节做准备。通过白板，加入音效，活跃课堂气氛，使学生快速兴奋的进入课堂。

2.we will talk about some activities in four seasons.

通过白板思维导图功能，形象列举本课的学习目标。

Chant

In,in,in, in the car.

On,on,on, on the bed.

Under,under, under the desk.

Behind,behind, behind the door.

Step 2 Presentation

导入第一部分听力内容。

2. Listen to Part 1. Listen and repeat.

通过白板进行听力练习，并在找动物的过程中模仿语音跟读，避免了过去千篇一律的电脑读一句，学生读一句。使学生在真实的语境中感知句子的含义。并通过白板技术教授新词：park，lake，tree

3. Listen and choose the right answers.

(1)T: There are four seasons in a year.Because of the four seasons, The world is beautiful.（插入情感教育，热爱四季）

4. Listen and repeat.

(1) listen and repeat.