《第二节干旱的宝地──塔里木盆地》优质课教案设计

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3、理解我国塔里木盆地的开发过程中保护生态环境的重要性。

【过程与方法】

通过丰富的视频资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点；通过寻宝之旅活动，得出塔里木盆地是一块宝地；通过观看自编的朗读者节目，了解幸福路的更多内容，通过学生课外调查十堰市家庭天然气利用情况和西气东输的有关内容，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。

【情感、态度与价值观】

激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。

重点难点

【教学重点】

塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。西气东输工程。

【教学难点】

西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。

教学过程

【导入新课】

师:中华民族一家亲，每年央视春晚的舞台上，总少不了少数民族的载歌载舞，请同学们欣赏一下去年央视春晚歌舞的片段《天山情》。这些帅哥、美女、萌娃，同学们知道都是来自我国哪个少数民族？

生：维吾尔族。

师：正确。维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山山脉以南的地区，请同学们回忆一下，这里主要是我国的什么地形区？

生：塔里木盆地。

师：世界那么大，地理课带你去看看，今天，老师带领同学走进位于我国西北地区形状轮廓特别像眼睛的塔里木盆地去看看。

【设计意图】

通过视觉和听觉的冲击，引出课堂主题，在新奇和趣味中吸引学生注意力，快速进入课堂教学。

【讲授新课】

印象塔里木

教师播放视频《塔里木盆地》

学生结合视频和课本从位置、范围、气候、河流、植被、人口、城镇、交通等方面谈谈你印象中的塔里木盆地。

先小组内交流，然后组间相互交流，最后教师总结。

过渡：我们的标题把塔里木盆地称为干旱的宝地，干旱的原因我们刚才弄清楚了，那么，又为什么称为宝地呢，下面我进入本课的第二个环节—寻宝塔里木。