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八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》教案优质课下载
（过程与方法）掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，初步学会区域分析的方法综合分析
读图法
列举法人格
（情感态度与价值观）通过分析北方地区自然特征及其对当地人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的观念教材分析教学重点北方地区的自然特征
北方地区的农业生产特征和主要农作物分布教学难点用事例说明北方地区自然环境对农业生产的影响教学程序教学内容及双边活动预测与对策【新课导入】
上节从整体上学了中国地理差异，你预测后边该学什么？（分区学习）阅读标题，通过标题预测具体学习内容。学习自然特征首先要学会描述区域的位置范围，接着学习地形、气候特点。学习农业首先要在自然基础上分析区域发展农业的条件，接着学习农业生产特征和主要作物分布。这就是学习四大地理区域的一般方法。【教学过程】
<复习背诵>四大地理区域
<复习提问>学生回答
<一>自主学习，完成练习册
<二>展示答案，师生交流
一、自然特征
1.位置范围
出示北方地区位置图及主要地理事物，同桌两人小组互相描述。（生答，提问3位同学回答）
小结：北方地区在全国的东北方，大体位于大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。
（承转）接着来研究北方地区的地形特点。
2.地形
主要地形区：东北平原、华北平原、黄土高原
地形特点：以平原、高原为主。东部是面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。
（出示各地形区景观图）
3.土壤：东北平原为黑土地，因气候冷湿有机质分解缓慢，积累于地表呈黑色，土壤肥力最高。黄土高原被深深的黄土覆盖为黄土地，遇水易流失。华北平原由黄河、海河从上游黄土高原携带大量泥沙在下游堆积形成，所以也为黄土地。
（承转）接着研究气候特点
4.气候
（出示温度带、干湿地区、气候类型图）
（问题组）秦岭-淮河一线与哪条等温线接近？
所属温度带？