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师梦圆初中地理教材同步人教版八年级下册第一节 自然特征与农业下载详情
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人教2011课标版《第一节自然特征与农业》教案优质课下载

3.理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素。

(二)过程与方法

1.通过对北方地区农业生产与自然环境的分析,学习自然环境对农业生产的影响。

2.了解农业生产与自然环境的关系。

(三)情感态度价值观

培养学生可持续发展的观念。

教学重点

北方地区的自然特征。

分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。

教学难点

理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。

学情分析及学法指导

北方地区的自然环境与其它地区有明显差异,而且这种自然环境特征也导致人们的农业生产方式、生活内容与方式的不同。同学们生活在北方地区,通过前面对中国的自然环境学习,掌握了基本的自然特征,但在学习时要注意自然环境与农业生产之间的因果关系。

教学方法

讨论法、资料分析法、多媒体直观演示法、活动法等。

教学准备

投影仪、投影片、收集的资料、活动设计的资料、多媒体等

教学过程

[导入新课]

由《沁园春·雪》引入北方地区的学习。你知道我国北方地区有哪些自然特征吗?让我们一起去探讨吧!

(板书)第一节自然特征与农业

展示本节课的知识要点。请学生完成导学案之自主学1至4。明确北方地区的自然特征及其内部差异。

北方地区的自然特征

1.范围:大体位于大兴安岭、________以东、内蒙古高原以南,________一线以北,东临________海和________海。

2.地形:以________和________为主。东部有广阔的________平原和________平原;西部有________的黄土高原。